Pense em um garoto por volta de seus catorze anos, ele acorda cedo, bem mais cedo que os colegas de classe, pois precisa percorrer um longo caminho para se chegar à escola, são quilômetros de distância e o transporte que deveria existir está inutilizável ou inexiste. Noite passada, não jantou. A comida está escassa, são muitas bocas para se alimentar na casa, pai trabalha fora, mãe faz o que pode para suprir às necessidades. Chega à escola cansado, com fome, e, diversas vezes, depara-se com aulas maçantes.

Situações como essa ocorrem em inúmeras cidades dos mais variados estados brasileiros. Abandono do ensino em decorrência de qualquer motivo caracteriza a Evasão Escolar, que, infelizmente, é muito comum.

?A seguir, alguns agentes motivadores para o afastamento do ensino:
?Desinteresse pela vida estudantil;
?Desestrutura familiar;
?Situação econômica, haja vista que muitos jovens deixam de estudar para trabalhar, ajudar a família nos gastos e na alimentação;
?Bullying, agressão física ou verbal, causando aversão à escola;
?Acesso à instituição por transportes inadequados ou ausentes e
?Outros múltiplos motivos.

Vale destacar que há professores e demais profissionais da educação, que lutam com o que possui em mãos para oferecer aos alunos as melhores condições no ambiente estudantil, mas existem aqueles, poucos, que favorecem à evasão escolar. A título de exemplo, um estudante que após enfrentar uma jornada cansativa de trabalho para auxiliar a família, depara-se com aulas pouco atrativas, que dificilmente estimulam a criatividade e o pensamento crítico, levando-o a rejeitar o meio acadêmico.

Outrossim, é pertinente o convite para reflexão e tomada de atitude de como nós, sociedade, devemos lidar com essa situação para que a prática do afastamento dos estudos entre os adolescentes e jovens venham entrar em declínio, no melhor dos cenários, erradicada. Além disso, cabe mencionar as principais consequências da evasão, como envolvimento em comportamentos de alto risco, gravidez precoce, abuso de drogas lícitas e ilícitas e desemprego.

Em suma, o incentivo para estudar vindo dos pais/responsáveis é essencial, juntamente do acompanhamento acadêmico do jovem para que a evasão escolar não ocorra. À vista disso, dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que apontam uma perspectiva dessa situação:

Quase 75% dos jovens de 18 a 24 anos estão atrasados ou abandonaram os estudos. Em 2019, a taxa de escolarização das pessoas de 18 a 24 anos, independentemente do curso frequentado, foi de 32,4%. Por sua vez, 21,4% desses jovens frequentavam cursos da educação superior e 11,0% estavam atrasados, frequentando algum dos cursos da educação básica. Já 4,1% haviam completado o ensino superior e 63,5% não frequentavam escola e não concluíram o ensino obrigatório.

Referências:

Mom Junction:
https://www.momjunction.com/articles/why-do-children-drop-out-of-school_00328328/

Seattlepi:
https://education.seattlepi.com/problems-cause-students-drop-out-school-1412.html

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística:
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/28285-pnad-educacao-2019-mais-da-metade-das-pessoas-de-25-anos-ou-mais-nao-completaram-o-ensino-medio

*Cortesia para o Correio Notícia