Os gráficos mostram que em todas as regiões do interior do estado, inclusive a Grande Maceió, o percentual de entrevistados que confirmaram uma Educação melhor na atual gestão, é maior que os que consideram que permanece estável (igual) e está disparado à frente dos que acham que piorou.

Na região do Sertão, o índice de aprovação chama a atenção. 59% dos entrevistados disseram que a Educação melhorou na gestão Paulo Dantas, e 38% atestam a estabilidade, somando 97%. Apenas 3% acham que piorou. Na região Sul, 56% responderam que melhorou, 31% responderam que permanece igual e 12% acham que piorou (1% não opinou).

Na Zona da Mata, 53% dos entrevistados confirmaram melhoria; 40% estabilidade e 5% piora (2% não opinaram), e na região da Grande Maceió, 52% dizem que melhorou; 40%, que está estável e 7% que piorou (1% não respondeu).

Apenas no município de Maceió o percentual dos que consideram a situação da Educação estável (45%) é maior do que o índice dos que enxergam melhora (35%). Mesmo assim, só 16% dos maceioenses acham que a Educação piorou e 3% não opinaram.

A pesquisa ouviu 2.626 pessoas em 52 municípios alagoanos, abrangendo todas as regiões do estado. O levantamento tem nível de confiança de 95% e margem de erro de três pontos percentuais para mais ou para menos.

Para a secretária de Estado da Educação, Roseane Vasconcelos, o alto índice de aprovação da população está diretamente ligado aos investimentos feitos pelo Governo do Estado na área. “O governo Paulo Dantas tem um olhar diferenciado e vai entrar para a história de Alagoas como o que mais investiu em educação, da valorização do servidor à série de melhorias em infraestrutura escolar, que ganhou um importante reforço com o programa Escola do Coração e a construção de 57 novas escolas, universalizando, assim, o ensino integral em nosso estado”, ressalta.

Ela lembra que foi na gestão de Paulo Dantas que foi atualizado o Plano de Cargos, Carreira e Salários (PCCS), garantindo, ainda, a liberação dos recursos oriundos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef) para 31 mil servidores, entre outras conquistas. “Some-se a isso iniciativas como o Regime de Colaboração com os municípios, por meio do qual Alagoas avança a passos largos rumo à alfabetização na idade certa. Isso sem falar em programas como o Cartão Escola 10, que inspirou o Governo Federal, o Vem Que Dá Tempo, que reconduz o estudante à sala de aula, e o Professor Mentor, que fomenta o protagonismo estudantil”, enumera.

“Por tudo isso é que temos melhorado nossos índices educacionais, fortalecendo o processo de ensino e aprendizagem e proporcionando um futuro de oportunidades, para todos, por meio de uma educação de qualidade”, avalia Roseane Vasconcelos, destacando, ainda, iniciativas como o Coração de Estudante – programa desenvolvido por psicólogos e assistentes sociais da secretaria e cujo foco é a educação socioemocional, já contabilizando mais de 30 mil atendimentos em pouco mais de um ano de criação.

Entre os principais investimentos feitos pela gestão Paulo Dantas em 2024 destacam-se as reformas e revitalizações de escolas e ginásios da rede pública. Foram investidos R$ 47 milhões na modernização de 72 unidades escolares. Já a educação infantil, por meio das creches Cria, recebeu um investimento de R$ 71,6 milhões em 16 unidades, sendo 13 já inauguradas e outras 3 com ordem de serviço assinada.

No ensino médio, os recursos foram destinados a programas de intercâmbio, aulas preparatórias para o Enem e ao pagamento do Cartão Escola 10, maior programa de transferência de renda educacional do Estado.

Em 2024, só o Cartão Escola 10 destinou R$ 289,4 milhões em bolsas concedidas pelo Governo de Alagoas aos estudantes do ensino médio e EJA médio da rede pública estadual que atingem 90% ou mais de frequência em sala de aula. Há um repasse mensal nos valores de R$ 100 para estudantes de tempo parcial, e de R$ 150 para alunos do regime integral, e bolsas de permanência e conclusão, beneficiando cerca de 1,2 milhão de estudantes. Além disso, foram feitos aportes em programas de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).